2020年的春节，对于我们所有人来说，都很不寻常：
有很多人，可能在今年都没有回家好好吃个年夜饭；
有很多人，可能度过了一个很长长长长的春节假期；
有很多人，可能已经十几天都没有出过家门……
而这一切不寻常的根源，都来自于一个叫做【新冠肺炎】的疾病。病毒肆虐的速度之快，可能超出了我们很多人的预期。
虽然病毒带来的苦难让我们曾懊悔、曾痛惜，但是我们也看到，无数的人在用自己的方式为这场灾难贡献力量、鼓励同胞。有捐款、捐物的，有创作歌曲振奋士气的……而在慧编程，有这样一群孩子、老师，他们完全自发地用编程的方式抗“疫”，创作了许多优秀的科普动画作品，希望能警醒更多人拒吃野味、认真预防。
新冠肺炎病毒从何而来？
现在我们知道，这场新冠肺炎的初见病例是由武汉海鲜市场传染而来，最初传染源为野生动物，可能是中华菊头蝠。所以，再次提醒大家，很多野生动物都可能携带病原体，千万不要为了“尝尝鲜”铤而走险。
来看看这位“suocean”用户是如何用一个吃野味的小故事来提醒大家“拒吃野味”的吧！
《临颍瓦力线上编程公益课之病毒的来历》
创作者：suocean
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新冠肺炎如何危害人类身体健康？
相信很多小伙伴都已经看过热门科普视频“回形针Paper Clip”创作的《关于新冠肺炎的一切》。
来源：回形针Paper Clip
《关于新冠肺炎的一切》
以下引用其文字版讲述病毒感染的过程：
病毒以某种方式接触到口腔黏膜后，与受体结合，感染就开始了。
首先冠状病毒的包膜会和细胞膜融合，释放病毒遗传物质——一段 RNA 单链。
这种 RNA 可以直接作为信使 RNA，骗过细胞里的核糖体，合成 RNA 复制酶。
RNA 复制酶会根据病毒 RNA 生成 RNA 负链，这条负链会继续和复制酶生成更多病毒的 RNA 片段和 RNA 正链，这些不同 RNA 片段又会和核糖体生成更多不同的病毒蛋白质结构。
最后，蛋白外壳和 RNA 会组合生成新的冠状病毒颗粒，通过高尔基体分泌至细胞外，感染新的细胞。
每个被感染的细胞会产生成千上万个新病毒颗粒，蔓延到气管、支气管，最终到达肺泡，引发肺炎。
如果上面这段医学解释让你看上去有那么一点懵，你可以来看看这位“悠闲”用户的作品。虽然简化了病毒危害人体的流程，但保留了两个重点：病毒复制与最终形成肺炎。
《病毒危害》
创作者：悠闲
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新冠肺炎如何传播？
要想使疾病得到控制，其中一项很重要的措施就是阻断其传播。
还记得前段时间刷爆朋友圈的科普视频《计算机仿真程序告诉你为什么现在还没到出门的时候！！！》吗？B 站 UP 主 “Ele 实验室”用 Java 语言进行编程，写了一个疫情传播仿真程序，非常直观地展现了疫情传播与爆发的过程。
来源：B 站 UP 主 Ele 实验室
《计算机仿真程序告诉你为什么现在还没到出门的时候！！！》
在我们感叹这个演示效果是如此生动形象的时候，可能很少人会去思考这个程序到底怎么写出来的？Java太复杂、学不会？那不如来看看，我们的用户“63615976”是如何用慧编程创作的！
《新冠状病毒肺炎》
创作者：63615976
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运行这个程序，在默认值的基础上，你可以自主选择初始者感染数量、总人口、隔离病房数、潜伏期、人民活动频率的数值，然后开始模拟病毒传播。随着天数的增加，隔离区的人数也逐渐增加，感染者也会越来越多。但这时候，如果你调整上述的任何一个数值，感染者的数量变化都会有所不同~~（注意：为了增强病毒传播的模拟效果，你可以在保持其他数值不变的情况下，尽可能地增大或减小某个数值）
《新冠状病毒肺炎》作品的环境模拟默认初始值
测试后你会发现，在初始者感染数量、总人口、隔离病房数、潜伏期这些数值都是我们个人很难控制的前提下，人民活动频率在很大程度上影响了病毒的传播！这个作品也在提醒我们每个人：在家隔离就是对这次疫情个人能做的最简单、最重要的贡献！
关于病毒的传播，我们除了想知道是什么影响它的传播外，是不是也曾好奇：它的传播趋势是否有迹可循？
曾老师参考了一点病毒学的入门知识并结合数学模型，创作了一个展现病毒传播趋势的作品。通过这个作品，曾老师认为：疫情总体上呈现正弦曲线，具体会根据一些随机情况呈现出一波一波的趋势。两个波峰之间会有一个平缓期，看起来似有传播减缓的态势，但这时候万不可掉以轻心！该做的预防措施一个也不能少。
《生命可贵——病毒传播模拟》
创作者：even
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我们应该如何预防新冠肺炎？
面对来势汹汹的新冠肺炎，我们普通人能做的就是尽最大的可能去预防它。
在疫情期间，我们看到了广大人民群众的智慧结晶：有创作出防疫三字经的、有编成儿歌的、有各种秒懂动画视频的……接下来，不如来看看慧编程的孩子和老师们用编程创作的“新冠肺炎”预防科普动画~~~
这位“suocean”用户模拟了小朋友采访钟院士的情景，还特意为这个作品搭配了一段录音。总结一下钟院士提及的预防要点：少出门，勤洗手，多通风，出门带好口罩！
《3-临颍瓦力同学对话钟南山院士》
创作者：suocean
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“胜浦凤凰机器人菠萝老师”取材网络上的一些热传图片，从一只蝙蝠说起，展现了人类是如何被新冠肺炎感染的过程，最后提醒大家一定要：戴口罩、勤洗手、不去人员聚集的地方！
《冠状病毒注意点- 星浦学校 卞源德》
创作者：胜浦凤凰机器人菠萝老师
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写在最后
以上仅仅是我们从慧编程作品社区选取的6个科普动画，还有很多很多的慧编程用户从1月23日起（PS：小慧慧能看到的最早一个作品）就自发地在社区上传抗“疫”主题相关的作品。谢谢你们每个人！谢谢你们用编程的方式，为这个世界传递力量。
**如果你也想用编程的方式为抗“疫”加油，欢迎将你的慧编程作品投递至“童心战疫编程行动”专题！（提醒：请尽量用电脑端打开下面的专题链接）
我们始终相信，没有一个春天不会来临！春暖花开时再相会！
